内蒙古师范大学学报(教育科学版)杂志社
 
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期刊名称:内蒙古师范大学学报(教育科学版)
主办单位:内蒙古师范大学
国内刊号:CN:15-1215/G4
国际刊号:ISSN:1671-0916
出刊日期:双月
期刊级别:
(2022)复合影响因子:0.63
(2022)综合影响因子:0.191
北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊:2011年版
《中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告》:2018版A刊扩展
期刊荣誉:Caj-cd规范获奖期刊
 
曾用刊名:内蒙古教育学院学报
《内蒙古师范大学学报》教育科学版简介
经国家新闻出版署批准,《内蒙古教育学院学报》1988年创刊,季刊,1999年获准公开发行。2000年改为《内蒙古师范大学学报》教育科学版,经国家新闻出版署批准,2001年出版发行。该刊为双月刊,设有教育理论、民族教育、思想政治教育、教育心理研究、中外教育史、素质教育、成人教育、幼儿教育、家庭教育、教育技术、教育评价、学科教育学研究、艺术教育、管理与服务、师资队伍建设等栏目。至2003年底,共出版18期。2004年改为月刊,其中单月为高等教育研究成果,双月为基础教育研究成果。2020年改为双月刊,设有教育史、域外经验借鉴、教育理论、教育改革与发展、思想政治与道德教育、民族教育、儿童教育、教育心理、教育评价、教师·学生·家长、课程与教学论、基础教育教与学、高等教育教与学等栏目。
期刊成绩:2005年,在教育部中央教育科学研究所等有关单位组织的首届中国教育传媒调研评选活动中,获“读者最喜爱的学术期刊”殊荣。2006年,被中国人文社会科学学报学会评选为“全国优秀社科学报”;获首届“内蒙古出版(期刊)奖”。2007年,在第二届北...查看详情
 
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《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》投稿须知
《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》是内蒙古自治区教育厅主管、内蒙古师范大学主办、内蒙古师范大学学报编辑部编辑出版的教育科学类学术期刊。本刊为双月刊,国内外公开发行,设有教育史、教育理论、教育改革与发展、思想政治与道德教育、教育心理、民族教育、儿童教育、教育评价、教师·学生·家长、课程与教学论、高等教育教与学、基础教育教与学等栏目。本刊优先采用省部级以上基金项目资助的稿件。
来稿一般不少于7000字(含图、表等),必须包括(按顺序):论文题目、作者姓名、工作单位、邮政编码、中文摘要、关键词、中国图书资料分类号、正文、参考文献。文稿须附所有作者简介(包括姓名、出生年、性别、民族、工作单位、职称、学位、研究方向);基金项目资助论文须注明项目名称和编号。文稿后须附主要作者联系电话和E-mail地址。
参考文献只列出正式出版及公开发表的文献。文献序号应按其在正文中出现的顺序排列并在正文引用处标注。一种文献在同一文中被反复引用者,用同一序号标示并在序号后注明页码。注录格式如下:
期刊文章——作者.文献题名[文献标识].期刊名(外文可缩写),出版年(期):页码.
专著、论文集、学位论文、报告——作者.文献题名[文献标识].出版地:出版单位,出版年:页码.
论文集、专著中的析出文献——析出文献作者.析出文献题名[文献标识] //原文献作者(或编、译、校者).原文献题名.出版地:出版单位,出版年:页码.
(文献标识:普通图书M,论文集、会议录C,汇编G,报纸N,期刊J,学位论文D,报告R,标准S,专利P,未定类型文献Z,网上数据库DB/OL,电子公告EB/OL。)
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